<週二課內英語社團>
這週被研習分享、層層疊疊的習作、小考考卷、月考考卷追殺，現在才想到我忘了上來紀錄昨天的東西⋯⋯
昨天把上週的發想實際進行了，讓學生以社區地點當SPYFALL地點列表，一人想一個地點和十個角色（這次讓他們自己玩，我單純幫忙發牌和引導），然後給他們小白紙創作。有好幾位學生的卡牌畫得很不錯！還有學生問說：畢業前會還給我們嗎？我說：沒問題啊！我還可以幫你們護貝起來呢！
值得一提的是，畫完之後準備進行時，突然有聰明的學生想到一點，就是他們都知道各自負責的地點是哪裡，也知道他們的SPY卡長什麼樣子，這樣一來，只要抽到那張SPY，馬上就能猜到地點是哪裡了！
原本大家就說那可能只能下次玩了，等我再另外輸入進電腦後做成卡牌再玩。
這時，更值得一提的是，有一位學生說：只要把大家畫的SPY卡搭配到不同地點的卡牌就可以了呀！
反應真的超快的！！馬上解決我們的問題了！所以我們就開心的進行了～～的確只要把SPY卡換過，就不會被SPY靠著知道是誰畫的卡而猜到地點了！
學生有時的反應真的很令人驚奇！這次的SPYFALL改編課程算是完美結束了，很開心在過程中發現到他們那麼多腦力激盪的驚奇過程！
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